樂山師范學(xué)院

樂山師范學(xué)院地處世界三大遺產(chǎn)所在地、中國(guó)***旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故鄉(xiāng)——四川樂山，東望樂山大佛，南臨大渡河，西眺峨眉山，北接城市綠心。1938—1946年，國(guó)立武漢大學(xué)曾在此辦學(xué)八年。學(xué)校始建于1978年，2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原樂山師范高等?？茖W(xué)校、樂山教育學(xué)院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估并獲得良好等級(jí)。2012年納入教育部“東部高校對(duì)口支援西部高校計(jì)劃”，由武漢大學(xué)對(duì)口支援建設(shè)。2018年通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。

繼承創(chuàng)新，臻于至善。學(xué)校傳承武漢大學(xué)抗戰(zhàn)西遷留下的高等教育文脈，匯集新中國(guó)樂山大地的高等教育星火，在改革開放的春風(fēng)中艱難創(chuàng)業(yè)，贏得了全國(guó)高等師范?？平逃懊！焙汀凹t旗”美譽(yù)。學(xué)校在新世紀(jì)的浪潮中勵(lì)精圖治，跨越發(fā)展，書寫了新建本科院校奮進(jìn)領(lǐng)先的篇章。新時(shí)代、新使命，學(xué)校蓄勢(shì)待發(fā)，開啟了全面建設(shè)特色鮮明的省屬一流大學(xué)的新征程。辦學(xué)以來，學(xué)校始終不渝地堅(jiān)守扎根基層、服務(wù)鄉(xiāng)邦的教育情懷；始終不渝地砥礪銳意改革、戮力同心地奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)；始終不渝地弘揚(yáng)“敢為人先、臻于至善”的精神傳統(tǒng)；始終不渝地鍛造“弘毅自強(qiáng)、篤學(xué)踐行”的校訓(xùn)品格。學(xué)校面向農(nóng)村基礎(chǔ)教育探索出的“主輔修制”“?？h結(jié)合、雙向育人”“培養(yǎng)方案整體改革”等教學(xué)成果榮獲***特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)和二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，升本以來獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)32項(xiàng)。學(xué)校沫若藝術(shù)團(tuán)連續(xù)3屆獲得全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)一等獎(jiǎng)，多次登上北京人民大會(huì)堂和中央電視臺(tái)的舞臺(tái)。學(xué)校被國(guó)家發(fā)改委、教育部、中國(guó)殘聯(lián)納入“特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃（二期）”項(xiàng)目單位，建設(shè)有1個(gè)***特殊教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地；建設(shè)有四川省中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心、四川省特殊教育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心等省級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校先后獲得“***語言文字規(guī)范化示范?！薄叭珖?guó)藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)?！薄叭珖?guó)五四紅旗團(tuán)委”“國(guó)防教育特色學(xué)?！薄笆〖?jí)文明單位”“四川省先進(jìn)單位”“四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)”“四川省文明校園”等榮譽(yù)，被授予“四川省鄉(xiāng)村旅游實(shí)用人才開發(fā)示范單位”“國(guó)家西部旅游專門人才培訓(xùn)示范單位”“四川省依法治校示范?！薄八拇ㄊ∑胀ǜ叩葘W(xué)校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”。

環(huán)境優(yōu)美，師資雄厚。學(xué)校依山傍水，書香濃郁，占地1150余畝，建筑面積43.3萬平方米，在美麗的蘇稽古鎮(zhèn)大學(xué)城規(guī)劃建設(shè)新校區(qū)1600畝，建筑面積56.9萬平方米。圖書館館藏紙質(zhì)書（刊）184.35萬冊(cè)，電子書（刊）921萬冊(cè)，有48個(gè)數(shù)據(jù)庫，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)2.2億元?，F(xiàn)有全日制普通本?？圃谛Ｉ?8000余人、學(xué)歷留學(xué)生120余人，教職工1400余人，高級(jí)職稱近500人，博士、碩士學(xué)位近1100人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人、省級(jí)教書育人名師2人、省級(jí)教學(xué)名師4人、省四有好老師1人，享受國(guó)務(wù)院政府津貼的專家6人，四川省有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人6人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選23人，樂山市各類拔尖、優(yōu)秀人才近60人。先后有100余名教師在武漢大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南大學(xué)、四川師范大學(xué)、西華大學(xué)、西華師范大學(xué)等高校擔(dān)任兼職博士、碩士研究生導(dǎo)師。

學(xué)科豐富，專業(yè)眾多。學(xué)校設(shè)有17個(gè)教學(xué)院，63個(gè)本科專業(yè)，涵蓋文、理、工、教、經(jīng)、管、法、農(nóng)、藝九大學(xué)科門類。建設(shè)有1個(gè)***專業(yè)綜合改革項(xiàng)目、2個(gè)***一流本科專業(yè)、1門***教師教育精品資源共享課、1門***一流本科課程、1個(gè)***新農(nóng)科項(xiàng)目、1個(gè)***大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、669項(xiàng)***大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目。先后獲批10余個(gè)省級(jí)教育體制機(jī)制改革試點(diǎn)項(xiàng)目、12個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目，2個(gè)省級(jí)新農(nóng)科項(xiàng)目、3個(gè)省級(jí)新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目、建有11個(gè)省級(jí)“一流本科專業(yè)”、6個(gè)省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)、7個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、2個(gè)省級(jí)“課程思政”示范專業(yè)、29門省級(jí)一流本科課程、22門省級(jí)精品課程、21門省級(jí)精品資源共享課、8門省級(jí)精品在線開放課程、14門省級(jí)應(yīng)用型示范課程、8門省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程、14門省級(jí)課程思政示范課程、2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3個(gè)省級(jí)“課程思政”示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)、9個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心項(xiàng)目、1個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、2個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、11個(gè)省級(jí)“卓越計(jì)劃”項(xiàng)目。

潛心育才，成效顯著。牢固樹立“為黨育人、為國(guó)育才”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“立德樹人”的根本任務(wù)，秉持“專業(yè)化、職業(yè)化、個(gè)性化、復(fù)合型”的人才培養(yǎng)理念，以師范教育為本體，以應(yīng)用型專業(yè)和藝體類專業(yè)為兩翼，著力培養(yǎng)一流應(yīng)用型本科人才，就業(yè)率長(zhǎng)期保持在93%以上，其中高質(zhì)量就業(yè)率保持在40%以上，考研率10%以上。學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生，活躍在各行各業(yè)和基礎(chǔ)教育一線，涌現(xiàn)了一大批名師專家，其中有國(guó)家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師、全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、“馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”、中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)和特級(jí)教師等。學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、智能汽車、師范生教學(xué)技能、課外學(xué)術(shù)科技作品、大學(xué)生藝術(shù)展演等競(jìng)賽獲得突出成績(jī)。建設(shè)有省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)（孵化基地）和樂山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部。2019年全國(guó)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估結(jié)果第266名，并在2021年公布的大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽“五輪總榜單”（2012年-2020年）中位列278名。

科研突出，特色明顯。學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、2個(gè)省級(jí)社會(huì)科學(xué)普及基地、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心、4個(gè)省級(jí)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、6個(gè)省級(jí)高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、1個(gè)省級(jí)遺產(chǎn)旅游重點(diǎn)研究基地、1個(gè)省級(jí)高校工程研究中心、2個(gè)市級(jí)研究機(jī)構(gòu)和53個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)。主辦《樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào)》《郭沫若學(xué)刊》《基礎(chǔ)教育論壇》等學(xué)術(shù)刊物。升本以來獲批國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基金等***項(xiàng)目52項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目400余項(xiàng)；獲省、部、市級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)320項(xiàng)，其中四川省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)30項(xiàng)（含一等獎(jiǎng)1項(xiàng)），四川省科技進(jìn)步獎(jiǎng)6項(xiàng)（含二等獎(jiǎng)2項(xiàng)），梁希林業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)；在Nature等國(guó)際期刊發(fā)表SCI、SSCI收錄論文及國(guó)內(nèi)核心期刊論文4000余篇。在郭沫若研究、蘇軾研究、教師教育、特殊教育、林竹資源開發(fā)與利用、世界遺產(chǎn)保護(hù)與旅游研究、硅材料與新能源技術(shù)應(yīng)用、社會(huì)治理、互聯(lián)網(wǎng)自然語言智能處理、廢棄物資源化利用等方面特色較突出。

服務(wù)地方，開放辦學(xué)。學(xué)校對(duì)接和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)，以實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和共謀發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)校地合作。與樂山市人民政府、樂山市高新區(qū)開展全面戰(zhàn)略合作，與市轄區(qū)（市、縣）及有關(guān)市級(jí)部門緊密聯(lián)系合作，為地方各行各業(yè)提供智力支持。建有“鄉(xiāng)村振興研究院”“峨眉山研究院”“大渡河流域研究院”等體現(xiàn)樂山特色的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和資源平臺(tái)。注重科技成果轉(zhuǎn)化與推廣，近年來，獲得國(guó)家授權(quán)專利616項(xiàng)，軟件著作權(quán)96項(xiàng)，在竹類病蟲害防控與資源開發(fā)、特色專用水稻培育與應(yīng)用、黃連地膜除草、禽畜糞便循環(huán)利用、外來入侵植物紫莖澤蘭的防治與利用、鳥類保護(hù)生物學(xué)、空間探測(cè)在災(zāi)害預(yù)警預(yù)報(bào)中的應(yīng)用等研究和技術(shù)轉(zhuǎn)化方面取得了顯著成績(jī)。精準(zhǔn)扶貧強(qiáng)勁落實(shí)，助力沐川縣、馬邊縣、雷波縣、美姑縣等貧困地區(qū)脫貧摘帽，派出管理和專業(yè)技術(shù)各類扶貧人員數(shù)百人，培訓(xùn)各類人員5000余人次，直接投入幫扶資金數(shù)百余萬元，目前正全身投入到鄉(xiāng)村振興宏偉戰(zhàn)略中。國(guó)際交流合作廣泛，先后與捷克帕拉茨基大學(xué)、瑞典斯德哥爾摩大學(xué)、英國(guó)斯旺西大學(xué)、澳大利亞陽光海岸大學(xué)等50余所國(guó)（境）外高等教育或研究機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，共同開展師生交流、聯(lián)合培養(yǎng)、科研合作、智庫建設(shè)等活動(dòng)。

站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)校進(jìn)入提速升級(jí)新發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，將大力落實(shí)第四次黨代會(huì)提出的“1329”發(fā)展戰(zhàn)略，在“十四五”期間把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的省屬一流師范院校。

（數(shù)據(jù)截止時(shí)間：2022年9月30日 更新中……）

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