湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院

國有公辦院校，國家“雙高計劃”建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、中國人民解放軍定向培養(yǎng)直招士官生院校、全國職業(yè)院校魅力校園、湖南省文明標(biāo)兵校園、湖南省首批卓越高職院校、湖南省免費師范生聯(lián)合培養(yǎng)院校、湖南省汽車職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位、湖南省“十大平安”系列創(chuàng)建示范單位。

湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院是由湖南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，株洲市人民政府和中國汽車工程學(xué)會共建的一所公辦高職院校，是中國特色A檔高水平專業(yè)群建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、***職教集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位、教育部第二批“1+X”證書制度試點院校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國職業(yè)院校魅力校園、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、湖南省文明標(biāo)兵校園、湖南省首批卓越高職院校、中國人民解放軍定向培養(yǎng)直招士官生院校、湖南省免費師范生聯(lián)合培養(yǎng)院校、湖南省“十大平安”系列創(chuàng)建示范單位。學(xué)院升格職教本科大學(xué)已列入《湖南省“十四五”高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃》。

學(xué)院堅持特色辦學(xué)，秉持“立足汽車行業(yè)、服務(wù)汽車產(chǎn)業(yè)、培養(yǎng)汽車人才、打造汽車品牌”的發(fā)展思路，緊密對接湖南和株洲產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成了以汽車類專業(yè)群為主體、以航空裝備類和服飾藝術(shù)類專業(yè)群為兩翼的“一體兩翼”專業(yè)群格局?，F(xiàn)有中國特色A檔高水平專業(yè)群1個（汽車智能技術(shù)專業(yè)群）、全國職業(yè)院校示范專業(yè)點2個、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)1個、湖南省“楚怡”高水平專業(yè)群3個、主持建設(shè)***職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫3個。

學(xué)院堅持產(chǎn)教融合，現(xiàn)有北汽、中車電動、沃爾沃、寶馬、保時捷、上汽通用、上汽大眾、長安福特、博世汽車、比亞迪、陜汽重卡、湘火炬等國家生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個，校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地15個、實訓(xùn)室130個，校外實訓(xùn)基地167個，建設(shè)中車電動產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院、用友新道產(chǎn)業(yè)學(xué)院、航海產(chǎn)業(yè)學(xué)院。建有全國高職院校***的以汽車智能駕駛技術(shù)研究為重點、以中國工程院李德毅院士為專家顧問的汽車全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同創(chuàng)新平臺1個，產(chǎn)教融合研究院、科教融匯研究院各1個。

學(xué)院堅持人才強校，現(xiàn)有***職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊2個、享受國務(wù)院特殊津貼專家3人、全國黃炎培職業(yè)教育杰出校長2人、全國高等學(xué)校教學(xué)名師1人、全國職業(yè)院校教學(xué)名師1人、全國技術(shù)能手5人、***技能大師工作室1個、全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師2人。近五年，學(xué)生參加職業(yè)院校技能大賽獲***一等獎19個、二等獎12個、三等獎12個，省級一等獎51個，全國技能大賽金牌數(shù)居全省高職院校***3次。學(xué)院大力實施“熱愛家鄉(xiāng)、熱愛湖南、熱愛株洲”教育，引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)后，扎根湖南、扎根株洲，做***家鄉(xiāng)的建設(shè)者，2022屆畢業(yè)生5391人、就業(yè)率91.16%；已就業(yè)畢業(yè)生中省內(nèi)就業(yè)率66.6%、市內(nèi)就業(yè)率26.71%。

學(xué)院堅持黨建帶團(tuán)建，現(xiàn)有教育部首批“雙創(chuàng)”樣板支部建設(shè)單位1個、全國活力團(tuán)支部2個、全國優(yōu)秀共青團(tuán)干部1人、中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎1人、全國大學(xué)生自強之星4人。

 學(xué)院堅持智慧管理，以信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，建設(shè)了“三可視一精準(zhǔn)”（學(xué)生成長可視化、教師發(fā)展可視化、辦學(xué)水平可視化、管理服務(wù)精準(zhǔn)化）為核心的大數(shù)據(jù)平臺。以職業(yè)教育智慧教育平臺建設(shè)為契機，系統(tǒng)推進(jìn)新型校園環(huán)境、校級智慧平臺、全域應(yīng)用場景建設(shè)，同步推進(jìn)教學(xué)流程重構(gòu)、應(yīng)用模式創(chuàng)新、評價方法改革，塑造數(shù)字化轉(zhuǎn)型新生態(tài)，實現(xiàn)教、學(xué)、管、評全方位變革，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，賦能學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。相關(guān)經(jīng)驗做法在國家智慧教育平臺啟動儀式上作專題交流，并被教育部部長懷進(jìn)鵬在世界數(shù)字教育大會上推介。(數(shù)據(jù)截止到2023年5月26日）

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